مفكرة الإسلامالأرشيف · 2002 – 2016

الشيخوخة.. تنكيس في الخلق

2 دقيقة قراءة نسخة أرشيفية

قال الله تعالى: {ومن نعمره نكسه في الخلق أفلا يعقلون} يس 68 ، أخبر المولى سبحانه وتعالى في هذه الآية الكريمة أن من طال عمره لنكس ف يخلقه أي: أنقلب حاله وارتدت قواه وتراجعت قدراته متجهة نحو الضعف والوهن وصار كمن انتكس وانقلب رأسا على عقب ، ويكتف هذا الوصف الدقيق العلم بحالة عامة من التدهور والارتداد لتسع لتشمل كافة التغيرات الظاهرة والخفية وذلك لاستيعاب لفظ [الخلق] لكافة التركيبات والأنشطة البدنية.

ومنذ نزول القرآن ، الكريم في القرن السابع الميلادي إلى عقود قليلة لم يكن معروفًا سوى التغيرات الظاهرة في الهيئة ، ومع توفر التقنيات وتقدم الدراسات لم تخرج التغيرات الخفية المكتظة حديثًا عن الوصف الجامع {ومن نعمره ننكسه في الخلق} ، وينسجم هذا الوصف المطابق للواقع مع نظائر عددية تتعلق بوصف مراحل العمر عامة أو مرحلة الشيخوخة خاصة. وبهذا يكتف القرآن العمل بخفايا التكوين في بيان معجز لا يعارض الحقائق الخفية ولا يصدم المعارف السائدة منذ التنزيل.

مجمل أقوال علماء اللغة والتفسير:

فإن ابن منظور: {ننكس قلب الشئ على رأسه} والمقام يتعلق بوصف الحالة في أواخر العمر بعد بلوغ غاية الكفاءة في مرحلة الشباب ، ولذا التعبير بفعل [ننكس] في الآية الكريمة يعني انقلب الحال في الخلق وقد ورد فعل [أننكس] في قوله تعالى {لم ينكسوا عني رؤوسهم} الأنبياء 65 ، وذلك في بيان حال قيام النبي إبراهيم عليه السلام ، عندما علموا للإعراض بعدما قلبتهم مجته ، قال الشوفاني: [أي رجعوا إلى جهلهم وعندهم فثبته سبحانه عودهم إلى الباطل بصيرورة أسفل الشئ أعلاه}.

وكذلك قوله تعالى: {ومن نعمره ننكسه في الخلق} قال الألوسي: [فيه تشبيه] أي تشبيه انقلاب حال من بلغ الشيخوخة بقلب الشئ على رأسه ، قال ابن منظور: {فصار بدل القوة ضعف ويميل للشباب عزمنا} وقال أبي السعود: {فلا يزال يزايد ضعفه وتتناقص قوته وتنتقص بنيته ويتغير شكله وصورته حتى يعود إلى حالة شبيهة بحالة الصبي في ضعف الجسد وقلة العقل والخلو عن الفهم والإدراك} وقال البقوي: {أي تضعف جوارحه بعد قوتها وتردها إلى نقصائها بهعد زيادتها} ولفظ {الخلق} هنا تعبير عن البنية والجوارح أو لخلقه قال ابن كثير: {هو الضعف في الخلق} لأن {الخلق يستعمل بمعنى المخلوق} و[في لغة العرب التي نزل بها القرآن أن يسمي المفعول باسم المصدر فيسمي المخلوق خلق لقبله: {هذا خلق الله} والله {بدأ الخلق}.. والمبدوء الشئ المخلوق وهذا نظير قوله تعالى: {الله الذي خلقكم من ضعف ثم جعل من بعد ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعف وشيبة} الروم 54. قال ابن كثير: 0والمراد [والمراد من هذا الإخبار عن الضعف والكبر ودلائله الظاهرة والباطنة] وأكد ابن كثير في موضع آخر على اشتمال النص الكريم الدلالة على تغيرات باطنة لشيخوخة بالإضافة إلى التغيرات الظاهرة ، فقال: [تتغير الصفات الظاهرة والباطنة] ورجح الألوسي اختلاف زمان ابتداء تغيرات الشيخوخة ، وعبارته هي: [والحق أن زمان ابتداء الضعف وانتقاص البنية مختلف الاختلاف لأمزجة والعوارض].

نُشر في اليوم نفسه

كل مواد 28 يوليو 2002
  1. الدولة العثمانية العليةللتاريخ حرمته إلا أن هذه الحرمة كثيرًا ما انتهكت تحت وقع مسميات وحجج كثيرة أغلبها واهية ، وفي حالة الدولة العثمانية فإن الانتهاك قد بلغ الزيي وأضحت أفلام التشكيك هنا معاول هدم جرفت الأخضر واليابس وذهب المظلوم بجريرة الظالم ، كل ذلك بسبب أنه13 د قراءة
  2. إهانة يهودية جديدة للقرآن : موسيقى مع الآيات القرآنية !كشفت جمعية الميزان لحقوق الإنسان في الناصرة [فلسطين 48] النقاب عن قيام شركة 'ميد ارتسي' الصهيونية لإنتاج أقراص الليزر المدمجة CD بإنتاج قرص يحوي إهانة فظيعة للقرآن الكريم ومساً وقحاً بمشاعر المسلمين . القرص يحوي مجموعة من الأغاني وأنواعاً م1 د قراءة
  3. هل تضع أميركا الذين يرسلون التبرعات لعائلات ضحايا الشهداء في قائمة الإرهاب؟بعد الهجوم على نيويورك وواشنطن ، بدأ الأميركيون يناقشون معنى كلمة 'إرهاب' باعتبارها جديدة على القاموس السياسي الأميركي. وليس سرًا أن إسرائيل هي التي نشرت الكلمة قبل أكثر من ثلاثين سنة عندما بدأ عدد من المنظمات الفلسطينية في خطف الطائرات وقت7 د قراءة
  4. رئيس هيئة الإفتاء بنيجيريا :المنصرون والعلمانيون يريدون إشعال النار في أكبر دولة مسلمة في أفريقياأكد الشيخ إبراهيم صالح الحسيني رئيس هيئة الإفتاء ورئيس المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية بنيجيريا على أن الدعوة الإسلامية في نيجيريا وغرب أفريقيا نشطة وتسير إلى الأمام بسبب وضوح الإسلام عقيدة وشريعة في نفوس المجتمع الأفريقي مما جعل الدعوة سهلة11 د قراءة
  5. جند الله الخفيةالحمد لله القادر على كل شيء معز من أطاعه، ومذل من عصاه والصلاة والسلام على نبي الرحمة الذي أخبر عنه ربه بأنه كان بالمؤمنين رؤوفًا رحيمًا، وعلى آله وصحابته ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، أما بعد .. فيقول جل وعلا في سورة فصلت : [سنريهم آياتن5 د قراءة
  6. بناء الأجيالإذا أردنا لجهودنا التعليمية أن تؤتي ثمارها المرجوة فإن علينا أن نركز على توضيح الأهداف التي تتوخى تحقيقها من وراء تشييد المؤسسات التعليمية المختلفة. ولعلي هنا أشير إشارات سريعة إلى أهم تلك الأهداف: 1 ـ ترسيخ الانتماء للإسلام وترسيخ الإيمان 3 د قراءة

الإبلاغ عن خطأ أو مادة مخالفة

المادة: الشيخوخة.. تنكيس في الخلق