أغسطس 2002
183 مادة
- الافتراق مفهومه،أسبابه،سبل الوقاية منه 2/3المسألة الثالثة: وقوع الافتراق في الأمة: هل وقع الافتراق هي الأمة؟ وهلي يقع أو لا يقع؟هذه المسألة محسومة بأمور: أولها: الأخبار المتواترة عن النبي صلي الله عليه وسلم، بوقوع الافتراق في هذه الأمة : ومن ذلك حديث الافتراق : [ تَفَرَّقَتْ الْيَه6 د قراءة
- الافتراق مفهومه،أسبابه،سبل الوقاية منهيتناول الدرس موضوعا من من أهم الموضوعات التي ينبغي أن يعني بها أهل العلم وطلابه في هذا العصر، والتي هي أحوج ما يحتاج إليه المسلمون بعامة، وطلاب العلم بخاصة، مسألة الافتراق: مفهومه وأسبابه، وسبل الترقي منه، والحذر من الوقوع فيه. لا سيما في هحدث الساعة · 11 د قراءة
- كلمات في الالتزام 5/5وللمحافظة على الالتزام أسباب عديدة، منها: حسن الصلة بالله تعالى: فإن الملتزم إذا داوم على حفظ جوارحه وقلبه فيما يحبه الله ويرضاه؛ حفظه الله من السوء والفحشاء، وقال تعالى:} يُثَبِّتُ اللَّهُ الَّذِينَ ءَامَنُوا بِالْقَوْلِ الثَّابِتِ فِي الْ3 د قراءة
- كلمات في الالتزام 4/5كما أن الملتزم بحاجة إلى التربية الإيمانية ليحرك الدافع ويقوى الوازع في قلبه فهو بحاجة أيضًا إلى العلم الشرعي الذي يصحح فيه عبادته وتوجهه لله وحده . 'إضافة إلى أن التوجه للعلم الشرعي والعناية به يملأ على الشاب همه ووقته فلا ينصرف ذهنه وتفكي14 د قراءة
- كلمات في الالتزام 3/5تنمية العلاقات مع الآخرين لمصالح دنيوية: الدخول مع الشباب الملتزم بهذا النمط من التفكير يفسد على الملتزم المبتدئ الكثير، وقد يمنعه من الاستفادة من أخلاقهم وتقواهم وعلمهم، فكم من شاب ملتزم من هؤلاء الصالحين من لا يملك من الدنيا إلا قوت يومه،6 د قراءة
- كلمات في الالتزام 2/5القدوة السيئة: قد يرى البعض شبابًا يلبسون لبس الالتزام، وينسبون إلى أهله، ومع ذلك يقعون في الظلم والجفاء، أو لا يتورعون عن الاحتيال والمماطلة وإخلاف الوعد؛ فتكون هذه الصور السوداء عائقًا عن التفكير الجاد في الالتزام بالدين . ويجاب على هؤلاء8 د قراءة
- كلمات في الالتزامالصحوة الإسلامية أمل المستقبل المرتقب، وعدة الغد المقبل، وقد عمَّ نورها الأرجاء، وكان من آثارها: الإنابة، والتوبة، والعبادة، ومن ملامحها: النهضة العلمية، والأصالة المنهجية، والاستقلالية الفكرية، وجوانب الخير فيها كثيرة يضيق المقام عن حصرها.حدث الساعة · 13 د قراءة
- المعادلة الحادية عشر: حَرْثُ الآخِرةيقول تعالى: { مَنْ كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الْآخِرَةِ نَزِدْ لَهُ فِي حَرْثِهِ...[20]} [سورة الشورى]. ويقول تعالى:} وَمَنْ أَرَادَ الْآخِرَةَ وَسَعَى لَهَا سَعْيَهَا وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ كَانَ سَعْيُهُمْ مَشْكُورًا [19] { [سورة الإسراء]7 د قراءة
- الدعوة الفردية وأهميتها في تربية الأجيالالمراد بالدعوة الفردية: دعوة الأفراد، أي: دعوة الناس منفردين، فالفردية هنا من حيث المدعو، ويقابل هذا: دعوة الناس مجتمعين من خلال الدروس والمحاضرات؛ و لا نريد به العمل الفردي الذي يقابله العمل الجماعي. أهمية الدعوة الفردية: أهمية هذا النوع م21 د قراءة
- المعادلة العاشرة : إرادة الخير للعبدكيف للعبد أن يعرف أن الله يريد له الخير ؟ وقد انقطع الوحي، وخُتمت الرسالات برسالة محمد صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ؟ ◄ لقد أخبرنا الله في كتابه، و في السنة المطهرة ببعض العلامات الدالة على محبة الله للعبد، وإرادته للخير له، ومن هذه ال4 د قراءة
- المعادلة التاسعة: تعجيل الجزاءيقول تعالى في كتابه الكريم:{ مَّن كَانَ يُرِيدُ الْعَـاجِلَةَ عَجَّلْنَا لَهُ فِيهَا مَا نَشَاء لِمَن نُّرِيدُ ثُمَّ جَعَلْنَا لَهُ جَهَنَّمَ يَصْلَـاهَا مَذْمُومًا مَّدْحُوراً [18]} [سورة الإسراء]. ويقول تعالى أيضاً :} وَمَن كَانَ يُرِيدُ 4 د قراءة
- معالم في المنهج التربوي النبويتربية النبي صلى الله عليه وسلم لأصحابة ظاهرة فريدة يجب علينا تدارسها ةالتأسي بجوانبها ومعالمها إذا أردنا تحقيق ما حققوه من العبودية لله... ومن هنا كانت الحاجة لهذا الدرس ليوضح أهم معالم هذا المنهج التربوي الفريد وبعض وسائله في التربية مع ال13 د قراءة
- المعادلة الثامنة : الفتن في حياة يوسف عليه السلامسورة يوسف من أبرز السور التي تتجلى فيها الفتن التي تحدث للداعية، بأنواعها وأشكالها وفيها يتضح اليسر بعد العسر في كل فتنة يصادفها الداعية يوسف في حياته. إن الانفراج بعد الشدة يسبقه ثبات على المنهج، وقد يكون هو الهدية لذلك الثبات، وقد يكون الحدث الساعة · 10 د قراءة
- المعادلة السابعة كفاية اللهوالمعادلة هنا: يرويها لنا على بن أبي طالب رضي الله عنه حيث يقول:'من عمل لآخرته كفاه الله أمر دينه ودنياه'. والكفاية هي الحفظ من كيد الأعداء، والاستغناء، والقيام مقامه. وفي المعجم الوسيط:'كفاه كفاية: استغنى به عن غيره، وكفى فلانًا الأمر: قام13 د قراءة
- الهمة طريق إلى القمةيتناول الدرس أهمية علو الهمة وما هو علو الهمة ووسائل ترقية الهمة والنهوض بها، والعلامات الدرالة على علو الهمة، والعلامات الدالة على سفول الهمة،و كيفية استثمار همة الناس، ثم ذكر محاذير موجهة لأهل الهمّة العالية ليجتنبوها . معنى الهمة: جاء في26 د قراءة
- المعادلة السادسة: الحياة الطيبةإنها معادلة قرآنية في طرفها الأول يقول تعالي:{ مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ ...[97] }[سورة النحل]. وطرفها الثاني نتيجة لتحقيق الطرف الأول، حيث يقول تعالي :} فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً وَلَنَجْزِيَنّ9 د قراءة
- وصية غريبيتناول الدرس وصية تحتوى زادًا في طريق الحياة، فهي في غاية من الأهمية لما فيها من الفوائد التي تجعل الإنسان المؤمن يسعى إلي الدار الأخروية بالكلية، فاحرص علي قراءتها بتفهم وكرر القراءة، وليكن همك العلم والعمل بإخلاص، ومتابعة لنبي الغرباء وبل16 د قراءة
- ضبط النفسيتناول الدرس موضوعا من الموضوعات المهمة جداً، وبخاصة في زمن الفتن التي تكاثرت على المسلمين وهو ضبط النفس، وما معناه ، والنصوص التي تدعو إلى ذلك،و الأسباب والدواعي المضادة لضبط النفس،و وسائل ضبط النفس،و ثمار ضبط النفس، ثم وقفات مهمة . الحمد 20 د قراءة
- الفرق بين النصيحة والتعييريتناول الدرس كلمات مختصرة جامعة في الفرق بين النصيحة والتعيير، والأمور الجامعة بينهما، وضوابط النصيحة وعلامات صدق مقدمها، وثوابه وفضله، وعقوبات المغتابين المشهرين، وما ينتظرهم في الدنيا من خزي وفي الآخرة من عذاب وهوان . الحمد لله رب العالمي12 د قراءة
- الـشــهــوة الخـفـيـة!يتناول الدرس فتنة تتساقط تحتها كرامة الرجال، وتنكشف أمامها كمائن القلوب، تغلغلت داخل بـعــض التجمعات الدعوية، وتسيطر على بعض النفوس المريضة، وهذه الفتنة هي حب الرئاسة، وحبّ الظهور والعلو وهذا بداية السقوط والانحـراف والفـشـل . أواخر الخلافة3 د قراءة
- المعادلة الخامسة:العجب بداية النهايةمـاهــو العـجـب ؟ يعرف ابن المبارك العجب، فيقول:'أن ترى أن عندك شيئاً ليس عند غيرك'. ويقول القرطبي:'إعجاب المرء بنفسه: هو ملاحظته لها بعين الكمال، مع نسيان نعمة الله، فإن احتقر غيره مع ذلك، فهو الكبر المذموم'. ◄ والعجب ضده التواضع، يقول الإ4 د قراءة
- عدم موالاة غير المؤمنينيتناول الدرس بيان دستور هام، وقاعدة أساسية؛ تفتح عيون المسلمين، وتوقظ قلوبهم على عدو شديد الخطر، عظيم الأثر، يعمل داخل بلاد المسلمين وبالقرب منه، وإذا أتته الفرصة ضرب ضربته، وأوضح الكثير من مؤامرات اليهود في العالم كله، وتناول أهمية مفهوم ا15 د قراءة
- العمل للدين واجب الجميع 2/2أيها المبارك: إن العمل للدين ليس مصنفاً إلى شرائح وفئات، فكل مسلم بانتمائه للإسلام عامل للدين، مهما كان فيه من خطأ، ومهما اعتراه من تقصير. ◄ فينبغي أن لا تضيف إلى أخطائك خطأ آخر، وهو القعود عن العمل للدين. ◄ وينبغي أن لا تضيف إلى ذنوبك- إن 14 د قراءة
- العمل للدين واجب الجميعيتناول الدرس قضية العمل للدين واستنفار الطاقات المعطلة لتقدم لدينها،وإحياء الإيجابية في نفوس المسلمين بعد أن عشعشت السلبية على مواقع كثير من المسلمين، فحملوا دينهم بضعف، والله يأمرنا أن نحمله ونأخذه بقوة، وذكر نماذج للعاملين لدينهم واقترح ب12 د قراءة
- المعادلة الثالثة: التيسيروالتيسير في الأمور كلها يحدث نتيجة لبعض أعمال القلوب وأعمال الجوارح، والتي من أبرزها: التقوى، والإنفاق في سبيله، والتصديق بما أنزله سبحانه، والعمل بما أمر والابتعاد عما نهى. تقوى الله: يذكر الله تعالى هذه المعادلة الإيمانية :} وَمَنْ يَتَّق8 د قراءة
- المعادلة الأولى والثانية :الإخلاص والمحبةيتناول الدرس القوانين والمعادلات الإيمانية لضبط ومعرفة كثير من السلوك الإيماني ، فكان من المناسب التطرق إليها، والوقوف عند بعضها؛ لتعين الدعاة على سهولة محاسبة النفس، ومعرفة معالجة العيوب، والوصول إلى ما يجب التحلي به من الأخلاق، والخصال ال8 د قراءة
- أخيتي.. كفى عجزاًيتناول الدرس وقفات مع المؤامرات التي تحاك للمرأة المسلمة كي تتخلى عن دورها ، وهو دعوة للأخت المسلمة أن تتقدم في طريق الإصلاح وإلا فــإن أولئك القوم لـنا بالمرصاد، وبقدر تقصيرها يكون إقدامهم، ومن أيقنتْ بعظيم مسئولياتها؛ هـانـت علـيـهـا كل ا3 د قراءة
- أعذار المتقاعسين 2/2عن هارون البربري قال: كتب ميمون بن مهران إلى عمر بن عبد العزيز:' إني شيخ كبير رقيق، كلفتني أن أقضي بين الناس - وكان على الخراج والقضاء بالجزيرة - فكتب إليه: إني لم أكلفك ما يُعنِّيك، اِجب الطيبَ من الخراج، واقض بما استبان لك، فإذا لبِّس علي13 د قراءة
- أعذار المتقاعسينيتناول الدرس موضوعاً عملياً، كثيراً ما نلاحظه في حياة جمع من المسلمين على مختلف مستوياتهم، وقد يشكو منه البعض، ولا يحس به البعض الآخر، وقد يتصور فريقٌ آخرُ بأنه ظاهرةٌ صحيةٌ بسبب تدليسِ الشيطان وتزيينِه له؛ وهو سبرُ ومتابعةُ وملاحظة للذين ي16 د قراءة
- عوائق وعلاجات في طريق الدعوة 2/2وإن أردت أن تسمع فأعطني سمعك لأسمعك ماذا يقال من أفريقيا البعيدة :'عليك بتنزيـل مستواك الإيماني' و'على الحركة الإسلامية تنزيل مستوى التدين!! '. ومن آسيا:' ضرورة التساهل في الشروط – أي شروط وموازين أفراد الحركة-' . هناك حقيقة في النفس البشري15 د قراءة